鳥栖市立図書館 名誉館長のブログ

ストーリー脚本教室（心構え編５の続き）

◯『直し』についての、実践的なことについて

　自分が書いたものを、初稿のまま発表したり、ネットにアップしたりするのは、もちろんダメです。

　書いたものは、必ずもう一度目を通してください。
　そして何回もチェックして、書き直して、完成に近づけていきます。
　それは絶対にしなければならないことです。

　そのために僕は書いたものは、『必ずプリントアウト』して、紙でチェックします。
　今はほとんどの人がパソコンで原稿を書いていると思います。
　キーボードとモニターで書いた文章は、やはり手書きの文章とは、微妙に違ってきます。
　それはかまわないのです。
　しかし誤字脱字とか、モニター上だとけっこう見逃してしまいがちなんですね。
　ワードなどチェック機能がついているソフトもありますけど。
　プリントして、紙に落として、読み直すということには、そういう誤字脱字のチェック以外にも、ひとつ効果があります。
　手で紙に触り、ペンを持っているということで、脳の新たな部分が刺激されるようなのです。

　キーボードとモニターで書いていたときとは違うアイディアが、読み直しているときに出てくることがあります。
　それも直しにはどしどし使っていきましょう。

　そして無駄なところを発見しやすいということもあります。
　無駄なところは、ずばずばカットしたほうが、いい作品に仕上がっていくのは当然のことです。
　無駄に気づいたら、まよわず削り取りましょう。

　簡潔であれば、簡潔であるほどいいです。
　原稿のスリム化、大事です。

　体と脳は密接につながっています。
　体を動かすと、脳が動きます。

　じっとしてモニターをにらんでばかりじゃなく、動きましょう。歩きましょう。走りましょう。踊りましょう。
　脳はみるみる活性化していくはずですよ。